王芸,产业经济学博士、英国威廉希尔公司会计学教授、会计学专业硕士生导师、注册会计师,中共党员。一名集教学科研与学术修养于一身的全国优秀教师。

财务会计向管理会计的课程转型。近年来，财务共享技术和会计机器人等AI技术的广泛应用，财务会计人员将被会计机器人取代，会计人员将更多地从事预算编制、财务分析和预测，财务战略规划，风险控制和绩效管理等管理会计工作。那么，在手工会计可以由机器人代替的情况下，王芸老师强调公司会计专业的课程教学不可避免地应作出相应的改变和对策。在会计机器人时代，财务会计情报活动中的大量工作被机器取代，但是财务会计信息含义的设定 （编码）、财务会计信息含义的解读（解码）还是需要财务会计人员运用财务会计知识进行工作。所以课程在注重基本原理、理论教学的同时，以财务会计信息为依据更多注重知识的融合与方案的解决。前者培养扎实的专业基础知识、过硬的应用性知识。后者培养员工利用财务信息进行决策、计划、组织等多方面的综合能力。

与此同时，从员工的角度来说，老师强调，在计算机信息和人工智能技术的快速发展的时代，应着重增加自己的核心竞争力和不可替代性。在学习过程中综合应用不同的知识与技能来灵活解决问题，培养自身的会计信息系统的分析设计与信息分析利用能力。社会迫切需要既通晓会计业务又具备较强会计数据处理、信息分析利用能力的会计人才。迎合社会人才的需要，从“会计的信息如何决策服务”的角度出发，了解记账、算账原理，培训管理思维，让数据呈现生命力，为企业管理提供决策信息，综合培养自身的会计软件应用能力、会计数据处理能力、会计信息分析与财务决策能力，成为企业的一名高端复合型人才。

全国政协委员何建华曾指出，我国的基础研究要想走到世界前沿，必须彻底改变目前存在的科研体系急功近利的氛围，营造和建立能使科研人员潜心研究、“十年磨一剑”的科研氛围。作为一名会计学专业的硕士生导师，谈及此，老师深有感触： “真回去，慢下来。保持积极向上的心态，梅花香自苦寒来，柳暗花明后自有一方天地。” 欲速,则不达；见小利,则大事不成；立人之修养，清功利之风。在功利浮躁的学术风气坚守漫漫学术之道，培植正确的学术价值观。科研成果是知识积累沉淀后的现象展示，学术造假触及学术道德的底线，无论后期如何粉饰，也只不过是一层装潢，败絮其中。不受低迷之风的影响，知识自信，科研自信。在这挤压时间的日子里，坚守自我，沉淀自我，才能不断感悟到知识，感悟到科研的价值，在此其中，不断内化为科研素养和科研能力。

“我本科学的是会计学，攻读的是产业经济学博士，原先研究是企业层面的会计问题、审计问题。博士转换了，从注册会计师行业看事务所的竞争行为，是一个中观问题，更偏向于宏观数据研究。换了一个视角看问题的，知识就没有了边界，”老师回忆自己起攻读博士的时候说到。换一个视角看问题，多学科视角促进知识的融合，在知识的边界一点点扩大人类的知识圈，博士学位是一个听起来就令人肃然起敬的事情。除了学术方法，自身的管理也很重要。在短时间内一次通过取得注册会计师从业证书，老师直言：“一个自我管理能力强的是会成功的。努力做一个能自我管理的人，坚持目标导向，在大学你的目标是什么，每天要有计划，拒绝借口。”美国管理大师彼得·德鲁克在《管理实践》一书中他提出了“目标管理”的概念，提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。战术上、微观上、长期内，制订目标、计划、控制、反馈、总结等。树立以终为始的结果思维，定一个目标，然后努力坚持。成功了继续，失败了总结迭代，再失败转向转型。“按部就班”，轻轻松松，游刃有余。

认识一个人就会读懂一种不同的人生。丰厚的知识积累，扎实的科研功底，以目标为导向指引课程教学、学术科研，在这颜色缤纷却复杂的世界里，静下心来，循序渐进，主导自己的人生。